書香、科創、勞動三位一體,清水濠小學以“善實文化”繪就五育融合新畫卷

5月27日上午,廣州市越秀區清水濠小學至善樓風雨操場內書香氤氳、創意湧動、活力迸發小學。以“書香滿園潤心鑄魂 科創勞動礪志築夢”為主題的善實文化系列活動成果展在此舉行,這場融合了閱讀浸潤、科創探索與勞動實踐的校園盛會,透過靜態成果展與動態節目展演的雙重形式,全方位呈現了學校深耕“至善至實”校園文化、落實五育並舉的育人成效,也讓在場師生共同見證了新時代少年的成長風采。

書香、科創、勞動三位一體,清水濠小學以“善實文化”繪就五育融合新畫卷

書香潤心:紅色基因與嶺南文脈交織,築牢精神根基

走進靜態成果展區,讀書主題板塊成為最亮眼的“紅色風景線”小學。一張張精心繪製的紅色主題書籤、字跡工整的閱讀心得、圖文並茂的讀書卡整齊陳列,字裡行間皆是學生們在紅色經典閱讀中的所思所悟。從革命先烈的英雄事蹟到新時代的奮鬥故事,學生們以筆墨為媒,在閱讀中傳承紅色基因,將愛國情懷厚植於心。

動態展演舞臺上,書香的魅力被演繹得淋漓盡致小學。一年級學生帶來的童話劇《雨中讀書派對》,用童真童趣的表演再現了閱讀帶來的快樂;合唱《閱讀有光》以悠揚的歌聲唱出文字的力量;而極具嶺南特色的粵語講古《林則徐禁菸》更是將現場氣氛推向高潮,學生們用地道的粵語講述民族英雄的故事,讓嶺南文化與紅色教育在舞臺上完美交融,既傳承了本土文化根脈,又讓愛國主義教育變得生動可感。

書香、科創、勞動三位一體,清水濠小學以“善實文化”繪就五育融合新畫卷

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科創賦能:動手實踐與創意想象碰撞小學,點燃創新火種

科技主題展區裡,一件件充滿巧思的學生作品吸引了眾人駐足小學。自制指南針、潛望鏡、動力船、塔臺模型……這些看似簡單的作品,背後是學生們一次次的觀察、實驗與改進。科學小海報則清晰記錄了他們的探究過程,從提出問題到設計方案,再到動手驗證,充分展現了清水濠學子勤于思考、勇於探索的科學素養。

當科技遇上創意與環保,便碰撞出別樣的火花小學。四年級學生帶來的環保時裝秀令人眼前一亮,廢舊紙箱、塑膠瓶、舊布料在他們手中搖身一變,成為時尚感十足的“環保時裝”,走秀過程中傳遞出的綠色環保理念,正是勞動教育與科技教育深度融合的生動體現。六年級學生表演的舞臺劇《AI圖書館》,則將人工智慧與傳統閱讀相結合,用充滿想象力的劇情暢想了未來科技賦能教育的美好圖景,讓觀眾看到了少年兒童對科技未來的獨特思考。

書香、科創、勞動三位一體,清水濠小學以“善實文化”繪就五育融合新畫卷

勞動礪志:校園實踐與家庭生活聯動,培育勞動品格

勞動教育的成果,體現在學生們的每一次動手實踐中小學。勞動主題展區內,家庭勞動記錄卡詳細記錄了學生們在家掃地、做飯、整理房間的點滴日常;創意編織作品針法細膩、造型別致;“變廢為寶”展區裡,廢舊物品被改造成實用的收納盒、精美的裝飾品,讓學生們在動手過程中深刻體會到“勞動創造價值”的內涵。

學校將勞動教育從校園延伸至家庭,構建了家校協同的勞動育人體系小學。透過日常勞動打卡、創意勞動實踐等形式,引導學生樹立正確的勞動觀,培養吃苦耐勞、勤儉節約的品質,讓新時代勞動精神在潛移默化中融入學生的成長曆程。

展演現場,學校還為讀書、科技、勞動三大板塊的獲獎學生及集體舉行了隆重的頒獎儀式小學。校領導為獲獎代表頒發榮譽證書,鼓勵全體同學以書潤心、以智賦能、以勞樹德,在成長道路上不斷追求“至善至實”。

書香、科創、勞動三位一體,清水濠小學以“善實文化”繪就五育融合新畫卷

“此次成果展不僅是學校三大主題節日的成果彙總,更是學校落實立德樹人根本任務、推進五育融合的一次生動實踐小學。”清水濠小學黨總支書記陳潔玲表示,學校將繼續以“善實文化”為引領,不斷豐富校園文化活動形式,讓書香成為校園最動人的底色,讓科創成為學生成長的翅膀,讓勞動成為少年最美的姿態,為每一位學生的全面發展、健康成長搭建更廣闊的平臺。

文、圖 | 記者 何寧 通訊員 梁曉韻

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