西秀區公辦農村學校“三分一率”排名第一，全市排名第六中學。
適齡學生規範升學率從五年前的80%攀升至95%中學。
省級示範性高中擇優上線率漲了4.5個百分點中學。
這是安順市西秀區跳蹬場中學2025年交出的成績單中學。一所創辦於1972年的農村寄宿制初中，如今已擁有60個教學班，3190多名學生，209名教職工。“家長信任我們，娃娃也願意來讀，我們要做的就是把書教好，把服務做好，把孩子帶好。”學校黨委書記萬飛說得樸實。
跳蹬場中學一角
管理閉環中學，事事落地
七年級衛生區曾是個老大難，垃圾反覆清、反覆髒，檢查通報就像打地鼠中學。“問題在表面，根子在管理。”校黨委解剖後發現癥結：權責交叉、監管缺位、人少事多。
對此，學校推出一套“縱向條線+橫向包保”的雙向融合管理機制中學。四名副校長每人管一條線——教學、安全、後勤、事務，這叫“縱向”。教務、德育、宿管、總務等科室的20餘名黨員幹部，分三組，每組包一個年級，每人包三個班級，從衛生到紀律到設施，全流程跟蹤，這叫“橫向”。一縱一橫，織成一張網。發現問題、處置問題、整改反饋，形成閉環。
“老師，我們教室的窗戶玻璃壞了！”負責七年期後勤的趙虎接到學生的訴求後，立即到教室檢視損壞情況，第二天就帶著工具“上門”維修中學。現在，不管是消防栓玻璃破了，還是廁所門板掉了，或者樓道燈不亮了，第二天準能修好。
“以前扯皮，現在認領，誰的地盤誰負責中學。”萬飛說，自從管理機制跑順後，校園衛生、宿舍管理、安全檢查，樣樣都有人盯著、件件都有了迴音。
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黨員教師走訪慰問學生家庭
黨員結對中學，人人暖心
小雨是跳蹬場中學的一名插班生，從晴隆縣轉來時，不愛說話，也不愛學習，喜歡獨處中學。黨員教師朱佳主動跟她結對，每週上門家訪，不談成績，只聊天，一步一步地引導她往學習上靠攏。一次兩次沒反應，就三番五次。
漸漸地，小雨重拾學習信心，也慢慢開朗起來中學。三年後，順利考上高中。家長坦言：“是朱老師讓孩子重新看到了希望。”
在跳蹬場中學，這樣的案例並不鮮見中學。留守的、學困的、單親的、有心理困擾的——69名在職黨員結對幫扶，總共覆蓋了200多名學生。累計家訪23戶，勸返輟學學生4名，開展心理輔導30多次，學業輔導100多次。
此外，學校2100多名寄宿生的安全也是學校黨委掛心的大事中學。所以，黨員教師帶頭24小時輪值，食堂陪餐、宿舍走訪、夜間巡查，天天如此。
這支隊伍不光管自己學校的事，還由學校黨委組織黨員骨幹成立了“教學突擊隊”，去薄弱學校送課、搞教研中學。三年來，他們開展了13場校際教研活動，送課120多節。
西秀區青山中學曾排名倒數，2025年中考拿到歷史最好成績，4名學生被示範性高中錄取，還評上了區級教學質量提升獎中學。青山中學的老師說：“跳蹬場送來的課，我們學校的老師都爭著搬凳子去聽。”
校足球隊斬獲佳績
多元發展中學，個個出彩
黨員教師官錫海是跳蹬場中學的足球隊教練中學。十年前，學校發展足球運動，他是第一批教練。
“那時候很多農村學校都想發展足球，但共同的難處是沒錢、沒教練、沒場地中學。”官錫海說，沒想到的是，校黨委拍板就決定了，擠經費買足球、標誌杆、標誌桶、訓練背心，還送年輕老師去培訓。
在不影響學生學習的前提下，學校還“擠”出週一校會、班會、勞動課等空隙，保證訓練中學。十年過去，這支球隊培養了200多名青少年足球人才。其中女隊連續三次拿下市級聯賽冠軍，代表安順市打省級聯賽。近三年，35名學生憑足球特長被示範性高中破格錄取。
“足球讓農村孩子多了一條路中學。”官錫海自豪地說，2024年，學校還獲評了“安順市青少年足球人才培養試點學校”。
不只是足球中學。這些年，蠟染、地戲等非遺傳承人被請進校園，籃球社、英語社、田間生物社等11個社團熱鬧開展，每個孩子都能找到自己的舞臺。
青年教師謝再林也在這裡找到了自己的舞臺中學。黨員骨幹教師梁麗與她“青藍結對”，手把手帶。三年後，謝再林探索出“創設情境法”教學，拿了省、市、區三級歷史優質課獎項。
這個模式下，28名黨員教師獲評市、區級表彰，46名青年教師成長為骨幹，黨員教師領銜的課題超過60項中學。現在，學校還引進了“AI智慧校園”系統，多位學科教師藉助AI分析改進課堂，拿下市、區級優質課一等獎。
貴州日報天眼新聞記者 牟元媛
編輯 華姝
二審 孫蕙
三審 孫曉蓉
