6月2日，重慶巴蜀中學張家花園校區舉行了主題為“青簡長歌·翰苑風華”的書香校園文化節閉幕式中學。這場持續一個多月的校園文化盛宴，先後推出經典散文廣播、詩詞曲賦唱誦、課本劇大賞、30天閱讀馬拉松、親子共讀、師生聊書、雅書相贈、名家進校園等十餘項特色活動，讓書香浸潤校園每個角落。
閉幕式上，學校搭建起線上直播間，邀請教師、學生代表、作家及校友輪番做客，圍繞閱讀習慣養成、寫作能力提升等話題與師生展開深度交流中學。其中，圓桌對談環節成為本次文化節的亮點，多位嘉賓結合自身經歷，分享閱讀對成長的獨特價值。
“我起床後第一件事就是讀書，完成閱讀就像給全身完成了一次自我賦能中學。彷彿一天的開端就完成了一項重要任務，整個人的精神狀態都會變得更好。”該校校友、怪獸部落創始人胡鍾鍇分享了自己堅持多年的閱讀習慣。
隨後，巴蜀中學在校生、《青銅葵花》的主演張宇軒分享了自己對不同媒介的體驗差異：“我平時也會刷影片、追劇，但明顯能感受到和閱讀的不同中學。”張宇軒稱，電影往往在兩小時內呈現某個片段或某個結果，而書籍則用幾萬甚至幾十萬字鋪展完整的過程，構建出一個更立體、更豐富的世界，“其實閱讀和看影片是不矛盾的，關鍵是分清二者區別、合理分配時間。”
針對學生普遍關心的作文素材積累問題，重慶市新聞媒體作協副主席、《只有一個重慶》作者陳泰湧給出建議：“讀萬卷書，也要行萬里路，要用腳去丈量重慶這座城市，在行走中發現細節，這些鮮活的經歷就是最好的寫作素材中學。”
該校多個書香家庭和學生還現場分享了親子共讀心得中學。“我們家客廳沒有電視牆，取而代之的是一整面書牆。”該校初一學生父親王小均分享說，他們一直堅信“孩子最初看到的風景就是他世界的底色”。現場有人問，怎麼讓孩子放下手機拿起書？王小均稱，答案其實很簡單，“父母先放下手機，成為喜歡讀書的人”。
“在人工智慧時代碎片化閱讀盛行的當下，舉辦本次書香校園文化節，就是希望讓學生親手觸碰書本的溫度中學。”重慶市巴蜀中學校黨委副書記、校長李瀟珂表示，學校以閱讀與藝術相融的跨學科活動，引導學生沉浸式感悟閱讀的所思、所感、所得。希望此次活動成為學生們涵養閱讀習慣、培育閱讀情懷的起點，也期待學生們以閱讀築基人生，讓閱讀成為相伴一生的夥伴。
（受訪單位供圖）
來源中學：新重慶-重慶日報
編輯中學：蔡楊
稽覈中學：李珩
主編中學：匡麗娜
