為深入踐行高新區“三引導”育人理念，濟南高新區金谷德藝小學依託“夥伴+”學生成長共同體平臺，聯動家校協同育人力量，組織各中隊開展體育健體、書香研學、美育手工、科創探索、安全宣教等系列特色暑期實踐活動小學。學子們結伴同行、沉浸式體驗，在運動中磨礪意志，在書香中豐盈心靈，在實踐中增長才幹，讓成長跳出課本課堂，在繽紛夏日落地生根、開花結果。
運動燃動盛夏，協作淬鍊品格小學。這個假期，活力滿滿的體育實踐成為校園共同體育人的主旋律。學校各中隊立足低學段學生成長特點，打造趣味多元的運動場景，讓學子告別慵懶宅家時光，在肆意奔跑、協作競技中強健體魄、凝聚情誼。一（2）中隊各小組各展風采，集體大繩整齊起落、節奏鏗鏘，足球奔跑追逐、靈動灑脫，丟沙包趣味十足、歡樂滿滿，簡單的運動場地解鎖無限活力，隊員們在相互配合中讀懂團結的意義，在奮勇爭先中涵養進取姿態。一（6）中隊科學規劃運動體系，將跳繩、慢跑、坐位體前屈等基礎體能打卡與竹竿接力趣味運動相結合，動靜相宜、勞逸結合，既夯實身體素質、提升肢體協調性與反應力，也讓堅持鍛鍊、自律向上的好習慣紮根童心。三（5）中隊以世界盃為主題開啟特色運動研學，學子們奔赴綠茵賽場，沉浸式體驗帶球、傳球、射門的足球運動魅力，在團隊攻防協作中褪去稚嫩、收穫成長，深刻體悟永不言棄、攜手共進的體育精神。
書香浸潤童心，科創拓寬視野小學。以閱讀啟智、以科創賦能，學校持續搭建沉浸式研學平臺，讓學子在品讀文字、探索科學中拓寬認知邊界。一（2）中隊各小組常態化開展同伴共讀活動，隊員們或靜心獨處品讀經典，或圍坐交流感悟心得，在字裡行間積累知識、涵養心性，讓書香陪伴假期日常。走出書本、奔赴實踐，學子們走進科技館，近距離觀摩前沿科技展品、體驗趣味科學裝置，直觀探尋古今科學發展歷程，切身感受科技賦能生活的強大力量，持續激發好奇心與探索欲。二（1）中隊聚焦航天科創主題，開展“大國重器·天宮空間站”特色研學活動，隊員們分工協作、互幫互助，親手拼接、搭建、裝飾空間站模型，在指尖創作中致敬中國航天事業，厚植家國情懷。模型製作完成後，大家圍坐共讀航天科普繪本、交流太空知識，同步觀看自然紀錄片，在動靜結合的研學中探秘蒼穹、敬畏自然，全方位豐盈精神世界。
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美育賦能成長，巧手定格盛夏小學。深耕美育實踐，涵養審美素養，各中隊創意手工活動精彩紛呈、亮點十足。一（2）中隊天樞組開啟透明團扇DIY創作之旅，空白扇面化作創意畫布，花鳥星空、海底彩虹等童趣元素躍然扇面。隊員們大膽構思、細心雕琢，在自主創作與同伴協作中鍛鍊專注力、想象力與動手能力，一把把獨一無二的團扇，不僅驅散夏日燥熱，更承載著少年的創意與自信，成為專屬夏日的成長印記。三（5）中隊圍繞世界盃主題開展多元美育創作，隊員們手繪專屬足球戰袍、彩色賽事海報，利用黏土、卡紙、紙杯等廢舊材料手工製作“大力神杯”，以藝術創作致敬體育拼搏精神，在創意實踐中釋放天馬行空的想象力，涵養熱愛運動、崇尚拼搏的正向品格。
家校同心護航，築牢安全防線小學。平安是成長的底色，守護是假期的溫暖。一（6）中隊聚焦暑期安全教育，依託成長共同體開展家校聯動安全宣教活動，家長陪同孩子系統學習防溺水知識，集體宣讀防溺水“六不準”安全警示，以鄭重承諾築牢安全思想防線。透過常態化家校共育、沉浸式安全宣講，讓學生牢記野外水域安全隱患，強化自我保護意識，也督促家長壓實監護責任，雙向發力為學子平安暑假保駕護航。此外，中隊倡導戶外自然閱讀，引導學生走出室內、親近自然，在綠蔭光影中靜心品讀，既緩解用眼疲勞、呵護視力健康，也讓閱讀更富趣味、更具溫度。觀賽感悟、同伴分享、家校交流，讓每一次實踐都有沉澱，每一段成長都有收穫。
繽紛實踐蘊新知，結伴同行促成長小學。這個盛夏，金谷德藝小學以“夥伴+”成長共同體為載體，將體育、美育、科創、閱讀、安全教育深度融合，構建全方位、沉浸式的暑期育人體系，讓學子在多元實踐中錘鍊品格、增長本領、凝聚力量。下一步，學校將持續深耕“三引導”育人理念，不斷豐富家校社協同育人形式，創新五育融合實踐載體，讓每一位少年在陪伴中成長、在探索中進步，持續書寫新時代基礎教育育人新篇章。
記者小學：李鵬 編輯：陳彤彤 校對：湯琪
