大象新聞記者 徐超 通訊員 王婕/文圖
“教育之根，在家校共育；成長之基，在同心同行小學。”為全面落實立德樹人根本任務，健全新時代家校協同育人機制，推動班級管理工作守正創新、提質增效，近日，鄭州高新區蓮花街小學特邀教育部首屆基礎教育專業指導委員會思想政治專業專家委員，教育部內地教師支援香港教師協作交流計劃、國家教育行政學院遠端培訓講座專家，河南省思想政治教學指導專委會副主任委員，河南省名師，河南省首屆基礎教育入庫專家，河南省首屆名班主任工作室主持人，河南省優秀班主任，中原名師培育物件王小翠校長蒞臨我校進行了一場以“新時代家校共育機制與班級管理實踐創新”為主題的專題培訓活動。
活動伊始，王小翠明確了當代家校共育當以立德樹人為根本核心，堅持科學施教、用心育人小學。她指出，當下不少孩子缺乏學習內驅力、目標感薄弱，更需要家校同心引導孩子跳出小我格局，樹立遠大理想，把個人求學成長與家國發展緊密相連，將讀書求知的目標昇華為立志報國、為國擔當。在日常陪伴與教化中厚植學生家國情懷，涵養正直品格與責任擔當，真正引領少年心懷家國、篤志勤學，成長為常懷中國心、飽含中國情、永葆中國味，願以所學為國建功的新時代好少年。
隨後，王小翠結合多年育人經驗，分享家校共育、學科融合育人、常規精細化管理、學生個性化輔導等創新實踐，她強調老師們要以“趣—思—用—創”啟用班級活力，用匠心深耕、智慧育人，實現班級管理特色化、學習訓練高效化、個案輔導精準化小學。
最後，蓮花街小學校長張海燕作總結講話，她強調，班主任是德育工作的中堅力量，家校共育是教育發展的重要基石，蓮小全體教師當以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤誠，將思政教育融入育人全過程，凝聚多方合力，以科學理念、精準舉措、溫暖陪伴，守護學生向陽成長小學。
此次培訓既有理論高度，又有實踐溫度，更有落地實效小學。不僅為全體教師更新了班級管理思維、拓寬了家校共育視野，更為學校後續德育工作、班級建設和家校聯動工作明晰了方法、提供了範本。蓮小全體教師將把所學所思內化於心、外化於行，把培訓成果轉化為日常育人的實際行動，用心深耕班級管理，用情搭建家校橋樑，以專業賦能成長，以共育護航未來，持續擦亮學校德育育人品牌，助推學校教育教學工作再上新臺階。
