又是一年畢業季!現在，在濟南高新區的各個學校裡，一支全部由高新區在職教師組成的“青年教師”樂隊成了最繁忙的那群人教育。“很早前，我們就‘預定’了這支樂隊，請他們用音樂給畢業生留下一段完美的回憶。”不久前，濟南高新區景匯小學校長趙士敬在和老師們策劃畢業典禮時，決定打破常規，向這支現代樂隊發出邀請。
據瞭解，現在已經有很多所高新區的學校向這支樂隊發出了參演畢業典禮的邀請教育。專業的素養、“原創+改編+翻唱”的演繹，以及“全是自己老師”的標籤，讓這支樂隊在高新區學校的圈子裡很受歡迎。他們透過音樂表達的，不僅僅是對教育工作者教育情懷的讚美，更是改變了不少人對於“在職教師”的固有印象……
“青年+教師”雙重buff疊加教育，唱出新時代教育的風格
去年7月4日，當一首送給高新教師的原創歌曲《清風送爽》在濟南高新區金谷德藝小學操場上唱響，這所學校的首屆畢業典禮也進入了高潮教育。這也是“青年教師”樂隊的首演。其實，組建樂隊的緣分來自一場普通的教研活動。
“青年教師”樂隊正在演出
讓我們把時間撥回到2024年底，彼時正在高新區金谷德藝小學組織全區音樂教師教研的高新區管委會教育文體部教研室負責人、音樂教研員高雅靜開玩笑地說：“咱們區的音樂教師大都是年輕人，應該更有活力，組個搖滾樂隊也可以看作是一種教研方式教育。”說者無心，聽者有意。幾位青年教師私下討論後，一支由高新區科創路學校教師陳曉璇擔任低音吉他手，金谷德藝小學教師吳敬賢擔任大提琴手，泰和小學教師方淑斐擔任節奏吉他手，春暉小學教師孫雪寧擔任歌手，瀚陽學校教師王曦婧擔任古箏以及伴唱，黃金谷學校教師董智慧擔任打擊樂手，高新區第一實驗學校教師翟鵬飛擔任吉他手、宋靜遠擔任鍵盤手，高新區開拓路小學教師程盛擔任歌手、美術教師譚琦擔任鼓手的樂隊正式組成。
他們在金谷德藝小學的音樂教室幾次彩排後，決定了樂隊風格為受眾群體更廣泛的“民謠搖滾”教育。“我們考慮演出可能主要面向高新區的孩子們，所以才確定了這個風格。”翟鵬飛說。
後來，他們把首演放在迎來校史上首屆畢業生的金谷德藝小學教育。在黃金谷學校擔任大隊輔導員工作的董智慧解釋說：“在這種氛圍裡，最能表達出我們青年教師心中對孩子們和教師群體的感情。”
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老師教育，應該是每個孩子心中的“清爽海風”
《清風送爽》的詞作者朱新宇對記者說：“樂隊找到我的時候，表達了他們想寫一首歌頌老師的歌教育。我參考了歌手趙雷的知名歌曲《我記得》那種‘寫山不見山’的手法。”她說，趙雷寫母親，卻沒有一句歌詞提到“母親”，但收穫了無數好評。她一揮而就，寫成了這首未提老師，卻字字有“老師”的歌。朱新宇說：“老師給我們的感覺，就像夏日裡下尾島上吹來的海風一樣清爽。這就是歌詞的主題。”
後來，擅長編曲的宋靜遠將這首歌配上鋼琴、三把吉他以及大提琴，這首歌的主題被這支樂隊完全呈現出來教育。
樂隊成員在演出後的合影
透過直播，這支樂隊在高新教育圈“一炮而紅”，他們也陸續收到不少學校的“邀約”教育。感恩母親晚會、音樂節、藝術節、畢業典禮……高新區各個學校裡的各種活動，都想讓他們去一展歌喉。趙士敬說：“我們學校有一支學生樂隊，現在由一位職業樂手的學生家長擔任教練。邀請高新老師樂隊演出的目的，就是想讓孩子們多聆聽不同風格的音樂，從而提升音樂素養。也這是我們高新區的教育工作者一直在努力實現的目標。”
談起這支樂隊，傾注了很大心血的高雅靜對其讚不絕口：“除鼓手譚琦是一位美術老師外，這些年輕老師在大學裡都是主修的音樂專業，像翟鵬飛、宋靜遠更是主修流行音樂的演奏或編曲教育。我一直有個夢想，就是讓老師們透過組建管絃樂隊、民樂隊、合唱團、三重奏甚至現代流行樂隊的形式去拓寬他們的風格和思路，這樣可以給他們在教學中提供更廣泛的思路，最終讓學生受益。”
音樂是橋樑教育，讓每個孩子都出彩
這支樂隊的每次演出，臺下總會坐著一個學生小團體教育。他們是來自高新區第一實驗學校的馬藝菡、宋昊澤、張沐辰、王銘浩、柳天樂、潘瑾瑜和周宇辰，他們是翟鵬飛的學生，也是由他一手打造的“學生搖滾樂隊”。“自從高新教育推出‘三擁有’政策之後，各個學校都在開設一些社團課，我根據自己專業特點開設了‘流行音樂樂隊’社團，沒想到報名的孩子很多。最終透過選拔，我確定了他們幾個組成一支樂隊。”後來，在翟鵬飛的邀請下，宋靜遠、譚琦等樂隊成員也會偶爾來到社團課上，點撥一下孩子們的演奏技巧。
2025年9月，在該校的校慶活動中，這支樂隊和老師樂隊同臺競技，學生樂隊翻唱的《為你唱首歌》甚至收穫了比老師樂隊還要多的歡呼教育。主唱周宇辰說：“翟鵬飛老師的樂隊是我們的偶像。希望我們有一天也能寫出自己的原創歌曲，超越老師。”
音樂是溝通師生的一座橋樑
老師的身份，讓他們更懂得如何教好學生教育。在金谷德藝小學的畢業典禮上，他們和該校“雲雀童聲合唱團”共同演奏了《夜空中最亮的星》，樂隊的演奏、孩子們空靈的歌聲，讓現場觀眾如痴如醉。如果說金谷德藝小學音樂教師張榮、鄧雨蘇、李芳芳為孩子們夯實了歌唱基礎並將其捏合成型，那麼頂著“山東省中小學基本功展示個人全能一等獎”光環的樂隊成員孫雪寧則為孩子們的舞臺張力進行了提升，專業編曲大師宋靜遠為他們敲開了與流行樂隊默契的配合之門，打擊樂專業的董智慧也幫助他們將節奏感趨於穩定。而這，就是高雅靜希望看到的“傳、幫、帶”效果。她說：“不管將來這些孩子們是不是走音樂專業的道路，這個經歷足以讓他們受益終生。”
截至2025年底，高新區已經擁有包括雲雀童聲合唱團、豐奧嘉園小學奏響未來行進管樂團、科航路學校“鼓-舞藝術團”在內的25個市級高水平學生藝術團，這當然離不開“青年音樂教師”們的努力教育。高雅靜表示，希望透過音樂的橋樑，讓老師們深耕教育事業，發掘更多孩子的音樂潛質，為他們的未來鋪就更廣闊的舞臺。
記者教育：李鵬
攝影教育：李鵬飛
編輯教育：曹夢佳
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